伊川县教育体育局

关于印发2021年伊川县教育事业发展统计

公报的通知

各乡（镇、街道）中心学校，高职中，局直各学校：

《2021年伊川县教育事业发展统计公报》,数据源于2021年全县教育事业统计。该《公报》详实、全面地反映了，目前我县教育事业的现状，为便于各级领导进行参阅，现对《公报》相关内容做如下说明：

一、《公报》指标按照教育年度统计，即从上学年度的年初（9月1日）至学年末（8月31日）；在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数；毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。

二、普惠性幼儿园包括公办幼儿园和普惠性民办幼儿园。

三、普惠性幼儿园覆盖率，是指公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园（班）幼儿数之和占在园（班）幼儿总数的百分比。

四、随迁子女，是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄儿童少年。进城务工人员随迁子女，是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。

五、农村留守儿童，是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。

六、按照规定，九年一贯制学校的校数和教职工数计入初中，完全中学的校数和教职工数计入普通高中，十二年一贯制学校的校数和教职工数计入普通高中。其中，专任教师按照教育层次进行归类，小学专任教师包括独立设置的小学、小学教学点、九年一贯制、十二年一贯制学校和附设小学班中教授小学的专任教师；初中专任教师包括初级中学、九年一贯制、完全中学和十二年一贯制学校和附设初中班中教授初中的专任教师；普通高中专任教师包括高级中学、完全中学和十二年一贯制学校和附设普通高中班中教授普通高中的专任教师。

七、高中阶段教育包括普通高中、成人高中、中等职业学校；中等职业学校包括中等技术学校、中等师范学校、成人中等专业学校、职业高中学校。

八、《公报》中各项数据，包含培训机构数，不包含技工学校数据。

九、民办教育，为综合和各级各类教育其中数据。

十、学历合格专任教师比例，是指某一级教育具有国家规定的最低学历要求的专任教师数占该级教育专任教师总数的百分比。按照《中华人民共和国教师法》中的相关规定：取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范学校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

十一、中等职业学校和普通、职业高等学校的占地面积、校舍建筑面积、图书、教学科研实习仪器设备资产值包括学校产权和非学校产权独立使用。

十二、根据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2 号）有关要求，研究生招生和在校生包含全日制和非全日制研究生。

十三、个别数据因单位换算或四舍五入的原因，总数和分项之和可能存在着不等的情况。

                                                              2022年4月14日

2021年伊川县教育事业发展统计公报

2021年，全县教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在县委县政府的坚强领导下，按照洛阳市教育局的统一部署，扎实推进教育改革，各级教育取得了新的突破性进展。

一、综合

全县共有各级各类学校380所（不含技工学校，下同），教育人口199549人，其中，在校生185430人，教职工14119人。教育人口占常住人口的25.20%。

二、学前教育

全县共有幼儿园205所，其中，普惠性幼儿园173所，占总园数的84.39%。离园（班）幼儿11130人，入园（班）人数7437人，在园（班）幼儿36328人，其中，普惠性幼儿园在园幼儿28178，普惠性幼儿园覆盖率93.99%。

幼儿园教职工3734人，其中，园长243人，专任教师2015人，其中接受过专业教育占总数的81.99%。教授幼儿园的专任教师2096人，专任教师学历合格率89.61%，其中，专科及以上学历专任教师数占总数的61.65%；师生比17.33:1。幼儿园占地面积50.43万平方米，校舍建筑面积28.48万平方米，图书23.07万册，固定资产中的玩教具资产值6561.91万元。

三、义务教育

全县共有义务教育阶段学校166所，毕业生27039人，招生29038人，在校生127242人。共有班数3355个，其中，56-65人的大班9个，占总班数的0.26%；无66人及以上的超大班数。教职工10120人，其中专任教师9117人。

小学120所，另有教学点106个。毕业生14540人，招生14597人，在校生88055人（其中，教学点在校生7542人）。共有2519个班，其中，56-65人的大班9个，占总班数的0.35%，无66人及以上的超大班数。教职工4789人，其中专任教师4344人。教授小学的专任教师4895人，专任教师学历合格率100%，专科及以上学历专任教师数占总数的95.98%；生师比17.99:1。小学占地面积178.05万平方米，校舍建筑面积67.08万平方米，图书168.21万册，教学仪器设备资产值7473.45万元。

初中46所，其中初级中学26所、九年一贯制学校20所。毕业生12499人，招生14441人，在校生39187人。共有836个班，无56-65人的大班，无66人及以上的超大班数。教职工2366人，其中专任教师2309人。教授初中的专任教师2891人，专任教师学历合格率99.27%，本科及以上学历专任教师数占总数的83.26%。生师比13.55:1。初中占地面积127.26万平方米，校舍建筑面积54.12万平方米，图书132.08万册，教学仪器设备资产值5412.06万元。

义务教育阶段学校寄宿生58274人，占义务教育阶段在校生总数的45.80%。其中，小学寄宿生30552人，占小学在校生总数的34.70%；初中寄宿生27695人，占初中在校生总数的70.67%。

义务教育阶段随迁子女在校生542人，占义务教育阶段在校生总数的0.43%，其中，小学410人，初中132人。进城务工人员随迁子女400人，占随迁子女总数的73.80%，其中，小学344人，初中56人。

义务教育阶段农村留守儿童在校生8174人，占义务教育阶段在校生总数的6.42%，其中，小学6491人，初中1683人。

四、高中阶段教育

全县高中阶段教育学校8所，毕业生7549人，招生7556人，在校生21668人。教职工1511人，其中专任教师1423人。

普通高中6所，其中，十二年一贯制学校1所。毕业生6822人，招生6218人，在校生18235人。共有306个班，其中，56-65人的大班200个，占总班数的65.40%，66人及以上的超大班42个，占总班数的13.73%。教职工1246人，其中专任教师1170人。教授普通高中的专任教师1220人，专任教师学历合格率99.59%，研究生及以上学历专任教师数占总数的5.49%；生师比14.94:1。学校占地面积73.64万平方米，校舍建筑面积29.54万平方米，图书21.58万册，教学仪器设备资产值1449.69万元。

中等职业学校2所。毕业生727人，招生1338人，在校生3433人。中等职业教育招生数和在校生数分别占高中阶段教育的17.71%和15.84%。教职工265人，其中专任教师253人。学校占地面积其中产权4.25万平方米，非产权9.11万平方米，校舍建筑面积其中产权0.24万平方米，非产权1.52万平方米，图书3.78万册，教学科研实习仪器设备资产值216.23万元。

五、特殊教育

全县共有特殊教育学校1所，毕业生24人，招生48人，在校生192人。教职工30人，其中专任教师30人，专任教师中接受过专业教育的30人，占专任教师总数的100%。特殊教育学校占地面积0.53万平方米，校舍建筑面积0.49万平方米，图书0.19万册，固定资产中教学仪器设备资产值32.45万元。

在普通学校就读的特殊学生共529人，其中小学432人，初中97人。

九、民办教育

全县各级各类民办学校223所，在校生总数57670人，其中，幼儿园182所，在园幼儿30361人；小学21所，在校生20830人；初中18所，在校生5431人；普通高中2所，在校生1048人。