她是侯晓贞，是一名光荣的特岗教师。2009年9月，作为第一批特岗教师，她被分配到伊川县吕店镇第一初级中学任教，工作以来，她热爱本职工作，积极投身乡村教育，勇于探索实践。工作中，无论组织安排什么工作都欣然接受，毫无怨言。十年执教，十年班主任，历史、地理、生物、数学、品德、音乐课堂上都留下她认真授课的身影，积极的心态，勤勉的教学，一年年结出优异的成果，因而深受领导器重和学生喜爱。

一、在领导的期望和同事的帮助下她快乐成长

初来学校时，领导为她安排住宿，购置生活用品，并对她的工作进行指导；为她创造条件——让她外出听课，聆听教育专家、名家讲课，并鼓励她参加校内、镇内公开课，对她的专业成长提供了莫大的帮助。她的同事们也尽其所能的帮她，在教学中给她很多中肯的建议。在平时的教学工作中，她也始终用教师的职业道德和学校的办学宗旨，严格规范自己的从教言行，并主动和学生交流，熟悉他们的特点，掌握他们的兴趣。并在备课之余，广泛涉猎专业书籍和相邻学科书籍，不断丰富提高自己。

在领导和同事们的帮助下，在她的努力下，她的工作能力不断提升。为了上好课，她无数次熬到深夜查阅资料；为了使课堂更加丰富多彩，她费尽心思制作教具；为了使学生将知识掌握的更扎实，她抱着年幼的孩子给学生补课，使孩子无数次熟睡在她的肩头。侯晓贞用独特的教学方法和娴熟的专业技能，赢得了学生的认可，学生的成绩屡次在乡镇评比中名列前茅。由于出色的表现，她于2012年12月，被洛阳市教育局评选为“师德师风建设先进个人”、 2016年5月在“洛阳市中小学教师优质课评比活动”中获“初中音乐学科壹等奖”、 2016年9月被洛阳市人民政府评为“2016年度洛阳市优秀教师”。

二、她的教育理念——心中有爱，静待花开

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”在侯晓贞的眼里，每一个孩子都是一朵美丽的花。而静待花开，需要的不仅仅是园丁辛勤的汗水，无限的精力，更重要的是要坚守自己的教育初心。

怀孕那年带班主任，强烈的妊娠反应下她连喝口水都能吐，她经常对着垃圾桶吐的天昏地暗，上课时备着塑料袋，以备不时之需。即便她不得不去输营养液，也没有请过一次假。到了后期，侯晓贞的脚肿得只能穿拖鞋，腰疼的起床都要人扶。但怀着对教育事业的热爱，怀着对学生的爱，她一直在坚持着。而侯晓贞的学生们，则会在讲台上提前帮她放好凳子。扶她上下楼，下课再把她送回宿舍。每天，都有孩子帮她把宿舍内的水桶添满。当全班同学对着身怀六甲的侯晓贞大声说：“老师，您辛苦了！我们爱您！”时，她再也抑制不住自己感情，索性让感动的泪水在脸上肆意流淌！

在侯晓贞教过的孩子中，有个特别的男孩。他的衣服扣子经常扣错、上课时会突然站起来或突然说话、自由进出课堂，甚至在侯晓贞上课时用手做枪对着全班学生“扫射”，经常弄得她哭笑不得。经了解后得知，这个孩子的智力发育稍显迟钝，而自己又完全封闭了自己，只活在自己的世界里。看着孩子落寞孤单的身影，侯晓贞暗下决心，一定要帮他走出来。于是，侯晓贞经常在课间活动时拉着他跟其他学生一起玩儿，课上对于他每丝每毫的进步都大力表扬，慢慢地这个学生变了——脸上有了笑容，会主动和同学说话了，课堂上的“突发事件”越来越少了，见到老师会问好了。半年后，孩子终于走出了自己世界，而侯晓贞也成功收获了他的信任。

每年侯晓贞带的班中，都有不少留守儿童，为此，在班级管理中，她始终将爱贯穿于每一项工作中——“爱心任务”的制定实施、帮学生管理财务、缝补衣服、对体质特殊的学生特别的关注、让学生给在外地的父母打视频电话……这些繁琐的小事加深了侯晓贞和学生间的沟通，使她成为了学生的良师益友。教师节学生精心准备的礼物、圣诞夜的平安果、厚厚的祝福便签，住室窗台上偶尔出现的一块红薯……都深深的触动了侯晓贞的心。当学生在信中告诉侯晓贞——她给学生的棉衣温暖了她一个冬天，为学生补课时的身影烙印在她的脑海里，遇见侯晓贞是她的幸运时，侯晓贞说：“孩子们，遇见你们也是老师的幸福！”

侯晓贞教过一个女孩儿，刚入学时自私自利、不关心集体、说谎，让人很是头疼。但是后来她静下心来，认真思考后，觉得作为教师，不能轻易放弃任何一个学生。于是，侯晓贞经常找她谈心，给她提建议、讲道理。侯晓贞了解到她的家庭比较贫困，她生活节俭，甚至连车都舍不得坐，十几里的路步行回家，只为省下几块钱。这让侯晓贞觉得她的本质并不坏，只是暂时迷失了方向。于是，当着全班同学的面侯晓贞将她的这些优点进行放大，并利用班会课给全班学生灌输集体意识、诚信意识。侯晓贞偷偷替她交水费，保证她喝到水的同时也维护了她的自尊。而这名学生也慢慢学会了主动帮助同学，关心集体，变得诚实守信，成绩也有所提高。这个女孩给侯晓贞的信中这样说：“老师，我不知道该怎样表达对您的感激之情，您是七年来第一个对我这么好的老师。我一定会努力，回报您对我的爱！老师，谢谢您！” 

在刚刚过去的这个春天，那些向着危险逆行的医护人员，奏响了新时代的英雄赞歌，他们用爱为我们撑起了一片晴天！作为普通的人民教师，侯晓贞也一直坚守在自己平凡的工作岗位上。为了上好网课，她精心准备课件，哪怕坐的浑身冰凉、手脚发麻，只为了让课上的更加精彩！为了掌握学生上课情况，经常批改作业到深夜，哪怕双眼胀痛！为了提高学生线上上课的效果，经常从早催到晚，微信群里的通知发了一遍又一遍，打电话、发语音，不厌其烦。虽然很累，但她觉得很值得。因为侯晓贞希望她的学生们心中充满爱，不负余生和过往，逆行也能飞翔！若干年后，都能成为国之栋梁！

而付出就会有收获，这些孩子们总是以优异的成绩，出色的表现回报侯晓贞对他们的爱，在各类评比活动中，他们总能崭露头角。2015年5月侯晓贞被洛阳市教育局评为“洛阳市优秀班主任”，2018年5月被洛阳日报题名为“侯晓贞：一心一意扎根乡村教育”进行报道，同时和爱人刘俊彪一起被洛阳电视台、伊川电视台等多家媒体进行了报道。

三、无怨无悔、扎根农村，为革命老区教育事业贡献终生

虽然远离家乡和亲人，有诸多不便:无法父母跟前尽孝，无法常与亲人团聚，在夜深人静时，在看到父母与日俱增的白发时，侯晓贞也会自责。但她身边有关心她的领导同事，有爱着她的学生围绕，但侯晓贞毅然选择坚守！

    人生有失必有得，在这里，侯晓贞遇到了自己生命的另一半—同是09年特岗教师的刘俊彪。他们有了幸福美满的家庭，有两个可爱懂事的宝贝。他们家在洛阳，为了能全心全意的工作，侯晓贞将两个孩子都带到了学校，为了让他和爱人没有后顾之忧，侯晓贞的婆婆一直在学校帮忙带孩子，一带就是近十年。

指缝很宽，时间太瘦，十年的青春岁月，悄悄从指缝间溜走。过去的十年，侯晓贞有很多遗憾无奈，也有无法给孩子更好生活的辛酸，但她从不后悔自己的选择！因为，十年的坚守，侯晓贞已经深深爱上了这片贫瘠却朴实的土地，爱上了这片土地上虽然简陋、却充满温情的讲台！她立誓要在这片土地上生根，发芽，将自己的毕生精力都贡献于这片土地！