近年来，县教育部门围绕“补短板，打基础，力争三年在全市争创先进教育强县”总目标，坚持立德树人，以提升教育教学管理水平和质量为重点,以校际联盟为平台，以星级提升和特色学校发展为抓手，扎实推进精细化管理,促进学校管理标准化、规范化、特色化，不断提升教育教学质量，全面推进学校均衡发展。 

特色发展放大优质资源。目前，全县创建河南省省级标准化特色学校2所，河南省书香校园1所，洛阳市市级示范特色学校10所，市级特色学校18所，县教体局连续五年被评为“洛阳市星级评估先进单位”，我县既是洛阳市九县九区唯一一个连续五年获此殊荣的单位，也是被洛阳市教育局授予特色学校荣誉称号数量最多的县（区），涌现出一批品牌学校。伊川县实验中学东校区围绕“养成良好习惯，实现美好幸福人生”办学理念，以“成长手册”为载体，通过明礼、感恩、励志、爱国等15大主题，开发挖掘了“文明礼仪”校本教材、“天天成长课”校本教材、“天天成长课”视频教材等一系列德育课程。县直第二小学围绕“翰墨润校，习字明德”办学理念，将书法与教学相结合，把书法融入课堂。县第一初级中学以“素质加个性，规范加创新”为办学理念，实行“四区”管理，积极打造十五大亮点与特色，学生从言谈举止、行为习惯、卫生保持、学习参与等方面全面规范发展，学生的“自主、自律、自立、自信、自强”的“五自”品格全面提高，德智体美劳全面发展。思源实验学校坚持“规范＋特色”的办学理念，按照“四层三化一中心”的分层教学模式，实行“四梯队四统一”的模式，培养提升学生的自立能力和综合素养，学校精细化管理水平全面提高。

民之所望，育之所向。为解除家长后顾之忧，从2020年秋季学期开始，各学校主动作为，积极开展课后服务工作。目前，全县义务教育阶段学校参与率为80%，学生参与率为86.21%。新区实验小学积极探索的“30+10+特色”课程（即：30分钟学生认真书写作业，10分钟教师答疑解惑或个别辅导，作业完成后开展跳绳、篮球特色课程），县直第三小学提供午餐等，我县课后服务整体规范有序，得到了家长和社会的的肯定认可。